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面对硅铁运输市场需求,银川铁路物流中心以“短驳+整车运输+短驳+入库”模式,为企业量身定制物流运输方案。中卫市茂烨冶金有限责任公司采购销售负责人贾军表示,铁路运输具有运能大、效率高、能耗低、排放少等特点,通过铁路发运硅铁产品,可为该企业一年节省运输成本500万元。
转向架是轨道客车运行的走行部位,直接承载着列车的运行速度与安全。转向架制造的核心技术之一就是构架焊接技术。1998年,初次进入转向架焊接领域的何岩在师傅李万君的指导下,勤学苦练、悉心钻研,掌握了过硬的转向架构架焊接本领,成为公司第一批获得国际焊接技师证书的焊工,并累计考取了21项欧洲焊工资质证书,成为一名杰出的“高铁焊将”。
唐希指出,近年来,元宇宙技术的出现,为福州文旅提供更为广阔的发展空间。“通过运用元宇宙技术,福州可打造更具吸引力的文化场馆、旅游景区和街区,提供更加个性化的数字藏品、数字人讲解等产品和服务。”
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“当然我们还需要解决过程中的各种挑战,比如要建立大量的面向重卡的超充场站,要取电还要有人愿意投资等等。技术突破是关键,技术突破之后,肯定有越来越多的人往这方面发力。”
中国联通党组书记、董事长陈忠岳表示,希望携手各方,共同构建数智基础设施,加快5G-A在工业现场应用;共同推进数智技术创新,推动前沿技术、通信技术、信息技术、运营技术的有机融合、系统创新;共同深化数智融合实践,加快5G规模化应用,赋能制造业高端化、智能化、绿色化发展,服务支撑中小企业数字化转型。(完)
主会场青年人才专区格外引人注目。特邀全国“五一劳动奖章”获得者焊工高级技师庞井江与大学生们现场分享了他扎根一线、精益求精的成长故事,传递“择一事终一生”的匠人情怀;专业团队为青年人才提供从简历诊断、模拟面试到创业指导、政策解读的全程服务,助力青年群体迈好职业生涯“第一步”。
如今,全球南方经济总量占全球比重已超过40%,对世界经济增长贡献率达到80%,深刻改写了世界经济版图。但与此同时,不少国家仍面临资金短缺、基础设施建设滞后等挑战。
第五十一条 对民营经济组织及其经营者违法行为的行政处罚应当按照与其他经济组织及其经营者同等原则实施。对违法行为依法需要实施行政处罚或者采取其他措施的,应当与违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当。违法行为具有《中华人民共和国行政处罚法》规定的从轻、减轻或者不予处罚情形的,依照其规定从轻、减轻或者不予处罚。
“下一步,我们将继续深挖‘土特产’资源价值,构建联农带农机制,依托龙头企业优势,建立‘统一供苗、技术指导、保价回收’的全产业链服务体系,重点打造‘花山小龙虾’等特色产业,推动生态水产、特色畜牧等富民产业发展。”宁明县农业农村局副局长赵有权称。(完)
此次展览精选174件(套)文物展出,以“城墙”的变迁映射“城”的荣辱兴衰,分为“一直是这座城”“城墙开始改变”“城墙北拓与退场”三部分,呈现广州城的发展变迁。(完)
专家认为,法律为消费者织就权益保护网,也需要消费者主动运用真正发挥效用。遭遇预付式消费纠纷时,消费者应注意保全相关证据,妥善留存合同、付款凭证等,可以与商家协商,向消费者协会投诉,或者向人民法院提起诉讼,借助司法力量维护自身合法权益。
数字技术创新再上新台阶,同步也在赋能千行百业。当前,大数据技术以其对海量、多样、高速数据的处理与分析能力,正深刻改变着各个行业的运营模式与决策方式。未来,大数据技术的发展将呈现出多维度深度融合与创新态势,涵盖技术架构、应用场景、安全治理和产业生态等多个层面。
第六十条 国家机关及其工作人员依法开展调查或者要求协助调查,应当避免或者尽量减少对正常生产经营活动产生影响。实施限制人身自由的强制措施,应当严格依照法定权限、条件和程序进行。
额哈风沙防护工程项目需要大量防沙板,这种板材要在厚度仅为30毫米的纤维板内,均匀铺设两层纤维布,从而形成一整块加筋粉细砂纤维板,项目部先后邀请专家“号脉会诊”,经过多次试验加工还是无法精准掌握铺设精度,项目施工被迫阻断。
光明日报记者 詹媛
2024年中国公民科学素质的调查结果显示:我国具备科学素质的公民比例提升至15.37%;基本具备科学素质的公民比例已达44.07%,人口规模达4.4亿人。这为建立宏大的高素质创新大军进一步夯实了劳动力基础。
如何测度一个人的科学素质?我国公民的整体科学素质表现如何?是否有“不具备科学素质”的人?对于社会公众关切的上述热点话题,中国科协相关负责人进行了解答。
如何测度一个人的科学素质
科学素质是国民素质的重要组成部分,是社会文明进步的基础。中国科协相关负责人介绍,自1992年起,中国科协组织开展中国公民科学素质抽样调查,迄今已成功完成14次全国调查。2022年,公民具备科学素质的比例纳入国家统计公报。
根据《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》对公民具备科学素质的定义,科学素质调查问卷总分为100分,分别考察科学知识(40分)、科学方法(20分)、科学精神与思想(20分)、应用科学的能力(20分)等四个方面。
此前,我国的公民科学素质调查仅判定和分析具备科学素质的情况。为进一步细化分析公民科学素质的层次结构,本次调查开展了公民科学素质分级评价,即按科学素质测评得分高低进行层级划分。
根据人群特点和统计学研究,同时为了开展国际比较,调查规定:
得分达到85分及以上为“具备高阶科学素质”——该群体整体水平很高,各维度发展均衡;得分达到70分及以上为“具备科学素质”——该群体整体水平较高,具备良好的分析判断事物和解决实际问题能力。上述两类人群达到科学素质的较高要求,是推动创新发展的主力军。
科学素质测评得分达到55分及以上为“基本具备科学素质”——该群体达到科学素质的基本要求,具备分析判断事物和解决实际问题的基本能力,为经济社会发展奠定人才资源基础。科学素质测评得分低于55分(不含)为“具备较低科学素质”——该群体整体水平较低,需进一步全面提升科学素质。
我国公民整体科学素质表现如何
根据2024年中国公民科学素质的调查结果,公民具备高阶科学素质的比例为2.30%,具备科学素质的比例为15.37%,基本具备科学素质的比例为44.07%。上述三类人群大致呈现出1∶7∶19的金字塔式分布。
该负责人详细分析了基本具备科学素质的4.4亿人群的特征:
一是规模庞大。我国公民基本具备科学素质的比例为44.07%,对应18岁-69岁人口规模达4.4亿(基于第七次人口普查数据),占比超过四成。
二是水平适中。在基本具备科学素质以上的人群中,科学素质平均得分达到68分,大幅超过60分,对科学的理解和掌握程度较高。
三是应用优先。从科学素质的构成维度来看(每个维度按照百分计),基本具备科学素质人群对尊重客观、理性质疑等科学精神和思想(80分)的掌握程度最好,对观察、对比、分类、归纳等基本科学方法(66分)理解程度较好,对生命科学、物质科学、数学与信息等基础科学知识(57分)比较熟悉,能通过各类专业和社交渠道获取科技信息,具有较强的解决实际问题能力(79分)。
该负责人认为,总体来看,基本具备科学素质人群能够适应时代发展、科学生产生活需要,为经济社会发展和科技创新提供规模庞大的人力资源基础,也为公民科学素质持续提升夯实根基。
是否有“不具备科学素质”的人
公民科学素质水平是一个连续发展状态。通常将得分超过70分定义为具备科学素质,并计算其在公民总体中所占的比例,以表示一个地区或者一个群体的科学素质水平。
具备科学素质是对公民科学素质水平的一个较高要求,以往我国此类调查着重公布这类人群的相关数据。然而,在结果发布和传播过程中,一些人可能会推演出“不具备科学素质”这一错误概念。从前述我国公民科学素质调查的四级分类中可以看出,并无这一概念,也不存在“不具备科学素质”群体的比例这样的数据。
“如果把全体公民比作漂浮在水中的巨大冰山,那么具备科学素质的人群只是露在水面上的一小部分,而在水面之下有更大山体。仅分析和发布公民具备科学素质的单一结果,就会造成社会对公民具备科学素质这个指标的过度关注和过度解读。因此,有必要开展分级评价,全面反映公民科学素质发展的整体情况。”该负责人说。
他分析,分级评价结果能够较好地展现不同人群、不同地域公民科学素质发展的差异,可以分析其存在的问题和发展特点,并与公民获取科技信息渠道等相关问题进行综合研判,从而为地方、行业管理部门、企业、社会组织等有针对性地开展科普和科学素质建设工作提供对策建议。
实际上,教育、公民科学素质、科技创新都是一个渐进式阶段化的发展过程。教育发展水平对公民科学素质有较大的影响,而随着教育和科技的不断发展,不断提高的公民科学素质水平又对科技创新有着明显的促进作用。
该负责人表示,向社会公布这样的分级评价结果,是中国科协积极回应社会关切的举措,这样的结果,能更全面展现我国教育发展和科学素质的建设成果。 【编辑:曹子健】