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在这里,有动也有静,书法家们闹中取静,在一旁挥毫泼墨,笔墨游走于宣纸之上,将皇城相府的雄浑与文人的风雅凝于笔端,恭迎八方来客,展现了皇城村人的热情好客。
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另据印尼媒体报道,旅游重镇努沙杜瓦受影响尤为严重,餐馆、酒店和商场一度陷入瘫痪。酒店住客在停电期间无法使用照明、空调和电梯;同时,因移动网络中断,游客难以通过打车软件预订交通服务。此外,交通信号灯停摆导致多地交通混乱。
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针对目前的旱情,河南省水利厅于6月14日17时将水旱灾害防御(抗旱)Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级,并密切监视雨情、水情、旱情,科学精准调度水利工程,加强灌溉用水管理,细化落实各项供水保障措施,确保城乡居民饮水安全,最大程度减轻干旱灾害损失。
“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”南唐末代君主李煜的词作堪称千古绝唱,他从一代帝王沦为阶下囚的跌宕命运令人唏嘘不已。《南唐李后主》以李煜的传奇人生为主线展开,剧中既有宫廷权谋的紧张激烈,又有才子佳人的缠绵悱恻,是粤剧舞台上久演不衰的经典之作。
世界经济论坛官网17日刊文称,中国已成为全球最大的电动汽车市场,中国车企生产的电动汽车占全球电动汽车总产量的一半以上。而在这一市场上,墨菲和其他分析师认为,美国车企当下很难抵挡中国自主品牌的实力。墨菲说,消费者现在对中国自主品牌的“忠诚度”很强,尤其是在美国对中国电动汽车征收超过100%的关税后,这种“忠诚度”可能会变得更加强烈。
在明月山景区山顶的宠物摇尾露营地,这里吸引了许多游客带着宠物前来游玩,大家躺在充气沙发上听音乐、晒太阳,尽情享受快乐的假日时光。
杭州5月2日电(鲍梦妮)据浙江省交通运输厅消息,5月1日该省完成跨区域人员流动量2546.97万人次。其中营业性客运量(不含地铁、公交)404.14万人次,较2024年同期增长7.57%。
杜伊斯堡市中国事务专员陶逸泊代表杜伊斯堡市市长索伦·林克出席大会并致辞。他在致辞中表示,汉园中文学校在杜伊斯堡的持续投入,以及此次大会的举办,充分证明了杜伊斯堡市在中德关系中的引领地位。多年来,杜伊斯堡在经济、社会、文化与学术等多个领域与中国保持着紧密合作。在当前充满挑战时代,进一步加强中德文化及民间交流尤显重要。此次大会正是推动双方沟通、增进理解的重要契机。
巴黎奥运会冠军、中国组合陈艺文/昌雅妮以323.13分摘得女子双人3米板桂冠。作为一对成熟的组合,两人赛后直言对这一成绩并不满足,对突破340分的目标仍有执念,会继续进步。
此外,哈马斯高级官员2日声明称愿与以方达成5年停火协议。同日,以总理内塔尼亚胡主持召开安全会议,初步批准扩大军事行动,加沙局势走向仍存变数。
“如今不仅病人的造血功能恢复良好,而且感染、复发、移植物抗宿主病等常见并发症发生率明显下降。很大一部分的白血病患者都能适用这套方案并且从中受益。”黄河说。
对于这样的工地“夫妻档”家庭,最期盼的就是难得的团圆时刻。傍晚时分,刚刚结束会议的徐英平和朱世超忙给家里人打去了视频电话:“妈妈,马上就放假了,你们是不是要回来接我啦?”在得到肯定的答复后,视频那头,十岁的儿子笑容灿烂,欢呼雀跃。
光明日报记者 詹媛
2024年中国公民科学素质的调查结果显示:我国具备科学素质的公民比例提升至15.37%;基本具备科学素质的公民比例已达44.07%,人口规模达4.4亿人。这为建立宏大的高素质创新大军进一步夯实了劳动力基础。
如何测度一个人的科学素质?我国公民的整体科学素质表现如何?是否有“不具备科学素质”的人?对于社会公众关切的上述热点话题,中国科协相关负责人进行了解答。
如何测度一个人的科学素质
科学素质是国民素质的重要组成部分,是社会文明进步的基础。中国科协相关负责人介绍,自1992年起,中国科协组织开展中国公民科学素质抽样调查,迄今已成功完成14次全国调查。2022年,公民具备科学素质的比例纳入国家统计公报。
根据《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》对公民具备科学素质的定义,科学素质调查问卷总分为100分,分别考察科学知识(40分)、科学方法(20分)、科学精神与思想(20分)、应用科学的能力(20分)等四个方面。
此前,我国的公民科学素质调查仅判定和分析具备科学素质的情况。为进一步细化分析公民科学素质的层次结构,本次调查开展了公民科学素质分级评价,即按科学素质测评得分高低进行层级划分。
根据人群特点和统计学研究,同时为了开展国际比较,调查规定:
得分达到85分及以上为“具备高阶科学素质”——该群体整体水平很高,各维度发展均衡;得分达到70分及以上为“具备科学素质”——该群体整体水平较高,具备良好的分析判断事物和解决实际问题能力。上述两类人群达到科学素质的较高要求,是推动创新发展的主力军。
科学素质测评得分达到55分及以上为“基本具备科学素质”——该群体达到科学素质的基本要求,具备分析判断事物和解决实际问题的基本能力,为经济社会发展奠定人才资源基础。科学素质测评得分低于55分(不含)为“具备较低科学素质”——该群体整体水平较低,需进一步全面提升科学素质。
我国公民整体科学素质表现如何
根据2024年中国公民科学素质的调查结果,公民具备高阶科学素质的比例为2.30%,具备科学素质的比例为15.37%,基本具备科学素质的比例为44.07%。上述三类人群大致呈现出1∶7∶19的金字塔式分布。
该负责人详细分析了基本具备科学素质的4.4亿人群的特征:
一是规模庞大。我国公民基本具备科学素质的比例为44.07%,对应18岁-69岁人口规模达4.4亿(基于第七次人口普查数据),占比超过四成。
二是水平适中。在基本具备科学素质以上的人群中,科学素质平均得分达到68分,大幅超过60分,对科学的理解和掌握程度较高。
三是应用优先。从科学素质的构成维度来看(每个维度按照百分计),基本具备科学素质人群对尊重客观、理性质疑等科学精神和思想(80分)的掌握程度最好,对观察、对比、分类、归纳等基本科学方法(66分)理解程度较好,对生命科学、物质科学、数学与信息等基础科学知识(57分)比较熟悉,能通过各类专业和社交渠道获取科技信息,具有较强的解决实际问题能力(79分)。
该负责人认为,总体来看,基本具备科学素质人群能够适应时代发展、科学生产生活需要,为经济社会发展和科技创新提供规模庞大的人力资源基础,也为公民科学素质持续提升夯实根基。
是否有“不具备科学素质”的人
公民科学素质水平是一个连续发展状态。通常将得分超过70分定义为具备科学素质,并计算其在公民总体中所占的比例,以表示一个地区或者一个群体的科学素质水平。
具备科学素质是对公民科学素质水平的一个较高要求,以往我国此类调查着重公布这类人群的相关数据。然而,在结果发布和传播过程中,一些人可能会推演出“不具备科学素质”这一错误概念。从前述我国公民科学素质调查的四级分类中可以看出,并无这一概念,也不存在“不具备科学素质”群体的比例这样的数据。
“如果把全体公民比作漂浮在水中的巨大冰山,那么具备科学素质的人群只是露在水面上的一小部分,而在水面之下有更大山体。仅分析和发布公民具备科学素质的单一结果,就会造成社会对公民具备科学素质这个指标的过度关注和过度解读。因此,有必要开展分级评价,全面反映公民科学素质发展的整体情况。”该负责人说。
他分析,分级评价结果能够较好地展现不同人群、不同地域公民科学素质发展的差异,可以分析其存在的问题和发展特点,并与公民获取科技信息渠道等相关问题进行综合研判,从而为地方、行业管理部门、企业、社会组织等有针对性地开展科普和科学素质建设工作提供对策建议。
实际上,教育、公民科学素质、科技创新都是一个渐进式阶段化的发展过程。教育发展水平对公民科学素质有较大的影响,而随着教育和科技的不断发展,不断提高的公民科学素质水平又对科技创新有着明显的促进作用。
该负责人表示,向社会公布这样的分级评价结果,是中国科协积极回应社会关切的举措,这样的结果,能更全面展现我国教育发展和科学素质的建设成果。 【编辑:曹子健】