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市科技工作党委书记徐枫表示，要以“攻坚克难”的锐气着力优化科技创新生态，强化企业科技创新主体地位，推动产学研深度融合，努力打造创新资源集聚、要素涌流的创新热土，奋力谱写上海国际科创中心建设新篇章。
福州4月30日电 (记者 闫旭)以“数智融合赋能新型工业化”为主题，第八届数字中国建设峰会工业互联网产业生态大会29日在福州举办。
上海4月30日电 (记者 陈静)复旦大学方面30日对记者披露，在第八届数字中国建设峰会科学数据合作分论坛上，该校人工智能创新与产业研究院副院长、上智院院长助理程远作为代表发布了三项科学数据基础设施——生命流体数据集、催化化学反应活性数据集及科学数据标注平台。
连日来，受高温少雨天气影响，黄河流域甘肃、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等省（区）出现不同程度的旱情。针对流域相关省（区）旱情，黄河防总和水利部黄河水利委员会（简称黄委）第一时间分别启动抗旱四级响应和干旱防御Ⅳ级应急响应；自6月14日17时起，针对河南省启动干旱防御Ⅲ级应急响应；要求各相关单位落实落细各项抗旱保供水措施，做好旱情持续或进一步发展的应对准备。
李女士想让被告退还她卡中剩余的钱款，但对方辩称，他们已经将店铺转让给了新的经营公司，因此无需承担退款责任。他们还表示，即使要退款，原告要求的九千多元也不合理，因为其中有六千多元钱是充值活动赠送的金额，这部分钱是不予退还的。
第三十二条 鼓励民营经济组织积极培养使用知识型、技能型、创新型人才，在关键岗位、关键工序培养使用高技能人才，推动产业工人队伍建设。
被告辩称已将原告的会员权益转让给新的经营者，要求原告向新经营者协商退款。对此，法院经审理认为，本案中的服务合同具有一定的专属性和人身依附性。根据民法典规定，债务人将债务的全部或者部分转移给第三人的，应当经债权人同意。本案中，被告未经原告同意擅自转让债务的行为，对原告不发生效力。原告基于原服务合同法律关系，是有权向被告主张权利的。那么，原告那张“充5万赠1万”卡里的六千六百多块钱，和其他充值卡里的两千九百多块钱，能全额退还吗？
新开发银行由巴西、俄罗斯、印度、中国、南非于2015年共同成立，系全球首个由新兴市场国家和发展中国家创立并主导的多边开发机构。近年来，新开发银行不断扩员。除创始成员金砖国家外，阿联酋、孟加拉国、埃及已完成全部加入程序，正式成为新开发银行成员国。
近年来，人工智能技术已大规模应用到科学研究中，但仍以各学科微调通用大模型和各自重复“造轮子”的作坊模式为主，难以解决通用大模型幻觉强、科学专识薄弱、逻辑能力差等挑战。作为专注于赋能科学研究的人工智能平台，其依托科学基础大模型，瞄准各学科的共性科学研究需求，从数据理解、计算优化、推理评估3个维度实现能力突破，可平台式、规模化地赋能“假设提出-方案规划-仿真推演-实验验证-规律发现”科研全流程。
可信数据空间发展联盟是由国家数据局指导，中国信息通信研究院、国家数据发展研究院联合中电科、国家管网、南方电网、长江三峡、国家能源、中国矿产、数联物流、中国钢研、通用技术等19家央企、20家研究院所和龙头企业发起成立的跨行业、开放性、公益性组织，首届轮值理事长由中国信息通信研究院院长余晓晖担任。
近期，宁夏发布《关于加快建设教育强区的意见》，加快构建高质量教育体系、加快建设教育强区、办好人民满意的教育。其中，对于家长十分关注的上普通高中问题，宁夏教育部门采取了“三个一批”的措施来加强高中学位保障，满足人民群众上好学的愿望。
催化化学反应活性数据集聚焦于解决化学研发中的关键挑战，提供了超过100万条经过严格校验的反应记录，并建立了从实验室小试到工业化放大的标准化数据桥梁。该数据集在微观层面完整记录了反应底物、催化剂、溶剂、添加剂等关键组分；在宏观层面系统整合了制药、化工催化及电池研发等领域的近30类反应类型，包括经典的偶联反应、环加成反应以及前沿的碳氢键活化反应等。科学数据标注平台则旨在通过人工智能与专业标注工具的结合，提升科研数据处理效率，加速科学发现进程。
国家坚持平等对待、公平竞争、同等保护、共同发展的原则，促进民营经济发展壮大。民营经济组织与其他各类经济组织享有平等的法律地位、市场机会和发展权利。
4月30日正式向公众开放的“万物和生——故宫博物院藏动物题材绘画特展”无疑是重磅。117件自五代至清代的珍贵作品中，宋元作品达24件。最受关注的五代画家黄筌《写生珍禽图》是中国永久禁止出境展览的文物之一。该作被誉为中国花鸟画范本，记者在现场看到，尺幅不大的绢素上画了昆虫、鸟雀及龟类共24只，鸟雀或静立，或展翅，或滑翔，动作各异，生动活泼；昆虫有大有小，小的虽仅似豆粒，却绘制得十分精细，须爪毕现，双翅呈透明状，鲜活如生。
孙立军表示，助力国际生态旅游目的地青南试验区建设，要强化展示、发布，以生态为品牌，整合形成世界级影响力，“我们会做好引导，把线路、节点、业态推介好，从公园的角度，科考的、研学的、登山的、漂流的，还有航拍的，哪些可以做，在什么地方开展，会有什么收获等。”
2025年“三支一扶”计划招募34430名高校毕业生
中新网5月30日电 人社部网站26日发布《人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅关于做好2025年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作的通知》(以下简称《通知》)称，2025年中央财政支持招募“三支一扶”人员34430名，各地可结合实际适当扩大招募规模，加力服务岗位扩容挖潜。
《通知》提出，优化招募选拔。2025年中央财政支持招募“三支一扶”人员34430名，各地可结合实际适当扩大招募规模，加力服务岗位扩容挖潜。要突出重点科学制定招募方案，持续优化招募人员结构。聚焦助力乡村全面振兴需要，持续加大对脱贫地区支持力度，对国家乡村振兴重点帮扶县实行计划单列，积极拓展农技推广、农村医疗服务、水利基础设施建设与运行管理、生态保护修复和乡村建设治理等岗位开发。聚焦西部大开发、东北全面振兴等战略部署，持续加大对西部地区、东北地区支持力度，进一步加大对革命老区、民族地区和边疆地区支持力度。落实进一步吸引内地优秀高校毕业生等进藏工作相关政策措施，支持西藏适当扩大人员招募规模、优化人员招募结构、增强人岗匹配度。依托现有对口支援关系，对口支援省市要积极配合受援地发布招募公告、组织招募考试，选派优秀高校毕业生到西藏、新疆服务。
《通知》明确，强化能力提升。聚力解决高校毕业生服务基层“水土不服”问题，更好实施能力提升专项计划，全面提升“三支一扶”人员参与基层治理能力素质。2025年中央财政支持开展能力提升专项培训8000人次，承接专项培训的省份要制定专门方案，紧扣基层需要，以“千万工程”经验、农业绿色发展、村庄规划、乡情社情、群众工作、乡村建设治理、产业发展等为培训重点，提升培训针对性、实效性。加强专业能力培训，将“三支一扶”人员纳入教育、医疗卫生、水利、农业农村、林草等基层专业人才培训体系，支持参加继续教育、学习进修、考察调研等行业性培训活动。健全分层分类培训体系，各地要结合实际不断完善岗前、在岗、离岗等培训，拓展行业领域专业培训，严肃培训纪律，提升培训质量，构建覆盖全服务周期的教育培训制度。
《通知》要求，规范管理使用。更好发挥基层服务单位主体作用，加强“三支一扶”人员培养使用，完善导师帮带机制，择优推荐到重点岗位历练，参与基层重大项目建设和重点任务，不断提升基层工作本领。落实待遇保障，按规定及时足额发放工作生活补贴和一次性安家费，落实参加社会保险政策和艰苦边远地区津贴，鼓励各地结合实际健全激励机制，提高待遇保障水平。强化日常管理和联系服务，依托工作管理信息系统，加强在岗情况检查和管理，定期组织走访慰问、座谈交流等活动，及时掌握“三支一扶”人员思想动态，帮助解决工作生活中的困难问题，激发基层安心干事创业热情。
《通知》提出，拓展留用渠道。积极推动机关事业单位定向考录、专项招聘和同等条件下优先聘用等支持政策更好落实，稳妥衔接规范事业单位公开招聘倾斜政策工作。落实住院医师规范化培训、升学深造、学费补偿和助学贷款代偿等政策。加力拓宽基层留人用人渠道，深入挖掘国有企业、规上企业等优质岗位，组织优质人力资源服务机构提供针对性服务，公共就业和人才服务机构要对就业困难的提供“一对一”就业帮扶。支持基层创新创业，鼓励引导因地制宜投身乡村特色产业发展，强化创业培训、技术指导、项目配套、金融保险等支持，按规定给予一次性创业补贴，落实相关税收优惠政策。
《通知》明确，加大西部地区引才留才工作力度。西部省份县乡事业单位要适当增加专项招聘服务期满考核合格“三支一扶”人员的岗位数量，并增加工作实绩在考察中的权重，聘用后可以不再约定试用期。要用好用足艰苦边远地区基层事业单位公开招聘“三放宽一允许”倾斜政策，对招聘符合条件的服务期满考核合格“三支一扶”人员的岗位，可以根据实际情况采取面试、组织考察等方式公开招聘。西藏、新疆及四省涉藏州县要按照相关规定完善和落实定向考录(专项招聘)政策，积极鼓励引导服务期满人员留在当地工作，继续扎根基层、服务群众。
《通知》要求，加强跟踪培养。进一步完善政策措施，建立健全人社厅发〔2025〕21号联系服务工作台账，动态跟踪和持续培养服务期满“三支一扶”人员更好成长。推动将“三支一扶”计划纳入当地人才工作总体部署，按规定纳入当地引进人才目录、后备人才目录等，落实有关支持政策。拓宽职业成长空间，落实县以下职称“定向评价、定向使用”政策，对长期扎根基层且做出重要贡献的“三支一扶”人员可破格申报职称。对在基层表现优秀的服务期满人员，按照国家有关规定积极推荐纳入相关表彰奖励项目。
《通知》提出，加大宣传引导力度。加强典型宣传，跟进“报效祖国 建功西部”系列宣传，深入报道优秀“三支一扶”人员先进事迹和基层服务单位典型做法，积极营造高校毕业生扎根基层、成长成才的良好氛围。深化政策解读，深入宣传中央鼓励支持高校毕业生到基层工作的方针政策，积极推动“三支一扶”计划政策解读进校园进基层。及时总结经验做法，广泛宣传“三支一扶”计划的重要意义和实施成效，进一步拓宽宣传渠道，创新宣传方式，不断提升宣传效果。 【编辑:叶攀】