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  来自江苏镇江的游客告诉记者,前两年曾去过晋北地区,此次特地做了“攻略”来“打卡”晋东南地区,“地上文物看山西,了解到长子县崇庆寺、法兴寺被称为‘宋塑双绝’,亲眼看过寺内的十八罗汉,很震撼。”

在货币价值体系中,要构建起有效的制衡机制是非常困难的,但是我们可以看到最后的结果到底是怎么样。也许一百年以后,或者一百天。我们今天看到的一些状况,在二战的时候可能也看到过这些情况,但我可以告诉你,某些事情不是一辈子都一直会发生的,还有不同的事情会随时跳出来。

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  下午两点,义乌国际商贸城一区迎来了假期的第一批客流高峰。记者注意到,一区市场主营玩具、饰品,在摩肩接踵的游客当中,各种肤色的“洋面孔”成为消费主力军。来自乌兹别克斯坦的穆罕默德是第二次来到义乌,这一次他除了来采购一些新产品,还带来了自己的朋友。

  沈阳“九·一八”历史博物馆在假日期间举办丰富的活动满足人们的观展需求,如开放红色朗读亭,用声音回溯九一八事变和东北抗联的铁血征程;儿童体验馆开启“抗战之旅我是英雄”主题活动,孩子们化身小小抗战参与者在趣味互动游戏中感受历史;通过3D打印技术复刻的革命文物,让观众零距离触摸历史纹理。

  茶饮店主理人张寻笑着向记者介绍说:“我们不是一家普通的奶茶店,而是一个连接城市与乡村、推介农产品与‘土地艺术家’的平台。”

巴菲特:谢谢你今天讲到房地产,这个中间我觉得是比股票还要更艰苦,比如说,你要怎么样进行沟通、交谈,怎么样能够议价,而且这中间牵涉的人实在太多了,还有业主是谁。所以房地产这个方面来讲,是更不容易。而且有的时候,你要讲到能够得到它的真正的价钱,或者好的价钱,有的时候并不是太容易的,这个中间的变数实在是太多了。

  如果你的工作和生活要求还是希望自己晚一点醒,或者说,希望自己在后半段的夜晚睡的“更连续”一点,也可以咨询医生一起讨论和制定一个逐步整体推迟节律的计划。

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  据中国国家税务总局货物和劳务税司司长谢文介绍,离境退税“即买即退”受到广大境外旅客的欢迎,促消费效果明显。2024年,此前已先行试点的10个地区“即买即退”办理退税规模同比增长22倍,是全国离境退税规模同比增速的18倍。

对于赛事年复一年的成功举办,扬·托普斯非常自豪,“我们有很高的标准,因为我们想要把最顶级的赛事带到这座城市,现在我们有了位于市中心的顶级马术场馆,还有众多的赞助商,回头看看,我们的收获堪称惊人,在每一个方面都迎来了爆炸式的发展。”

  谈及村落变化,94岁的姚新宝老人十分欣慰,“这几年,老房子修缮一新,连我家也重新装修了。看到游客越来越多,欣赏这里的一砖一瓦,我心里别提多自豪。”

  亚洲是中国和周边国家的共同家园,把这个家园建设好、守护好,是地区国家的共同心愿。以安危与共、求同存异、对话协商的亚洲安全模式为战略支撑,中国将同各方一道,共同筑牢维护亚洲安全稳定的基石,共同捍卫地区和平与稳定,为周边命运共同体建设行稳致远提供持久安全保证。

答好“开门教育”这道必答题

  答好“开门教育”这道必答题(大家谈·不断培土加固中央八项规定堤坝①)

  当前,深入贯彻中央八项规定精神学习教育正在全党开展,明确要求“开门教育要注重群众参与,接受群众监督”。不久前,我们在“人民日报评论”微信公众号发起征稿,邀请读者聚焦贯彻中央八项规定精神说变化、谈感受、提建议。本期大家谈选刊3篇来稿,探讨如何更好推进开门教育。

  ——编 者

  以群众意见为“坐标系”

  胡新波

  学习教育中,一家国企将职工群众的“差评意见”纳入整改清单,不仅邀请职工担任“整改观察员”,还要求责任部门定期晒出整改进度,让群众一目了然。这种“意见源自群众、成效交由群众检验”的做法,有利于打破认知偏差、避免封闭式整改,让整改更具实效性。

  作风建设存在哪些问题,群众看得最清楚、感知最真切。办事窗口前的等待时长、街头巷尾的闲谈热议、田间地头的评价诉求,都是作风建设的“晴雨表”。通过群众点题找准整改方向,把群众满意度作为整改标尺,能更好找到作风问题的深层“病灶”,同时,还能让整改精准聚焦服务堵点、民生痛点,推动学习教育落到实处。

  作风改没改、改得如何,群众最有发言权。要创设机制,让群众监督整改过程,避免出现“只听雷声响,不见雨点下”的情况,推动问题一件一件改到底、一步一步见实效。以群众意见为“坐标系”,“自我感觉”少一点,“群众感受”多一点,立查立改、即知即改,学习教育的成效就会实起来。

  真开门也要善开门

  杨 飞

  作风问题的核心是党同人民群众的关系问题,学习教育开展得好不好、成效优不优,群众是最终评判者。

  开门教育,既要真开门,也要善开门。如果不注重方式方法,不坚持效果导向,把开了多少会、发了多少通知作为标准,而忽视收集了多少意见、了解了多少实情,那反而是本末倒置,陷入了形式主义窠臼。广开言路、接受监督,方式方法完全可以多元多样。比如,为更好听民声,可以采用电子问卷、网络意见箱等方式,为群众提供方便;为增强针对性,就要用好专题调研、实地走访等方式,面对面征集意见建议。因地制宜,避免形式化,才能拓展听取意见建议的广度和深度。

  “不要搞形式主义,形式主义本身就是八项规定要反对的。”能不能做到真开门、善开门,既折射立场,也考验能力,还影响成效。多出实招、硬招、新招,才能推动学习教育走深走实。

  突出一个“实”字

  杜 安

  锲而不舍落实中央八项规定精神,让群众可感可及,来不得半点虚功,必须突出一个“实”字。

  现实中,一些地方和部门仍存在“慢、推、拖”的现象,让企业、群众诉求悬在半空、卡在末梢。比如,有的地方政务平台收到企业、群众咨询诉求后,一直以“正在办理”“稍后回复”应付了事,甚至出现“已读乱回”问题;有的部门组织调研座谈,让企业、群众“畅所欲言”“多提需求建议”,当场记录了、表态了,后续却没啥动静。回复键按得飞快,落实键却迟迟不动,“接诉即办”成了“接诉即回”,“马上办”变为“等等看”,如此,群众难免有意见。

  老百姓看作风建设,主要是看解决了什么问题。服务群众千万条,归根结底要落在“办成事”上。以学习教育为契机,推动干部树立正确政绩观,完善诉求办理全流程响应机制,倒逼“正在处理”变为“限时办结”,才能以作风建设新成效取信于民。(人民日报) 【编辑:刘欢】

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